EJERCICIO

INVESTIGA ACERCA DE LA MUERTE Y RESURRECCIÓN DE JESÚS

La muerte y resurrección de Jesús son dos hechos fundamentales para el cristianismo. Su estudio e investigación tanto histórica como teológica son necesarios para su comprensión e interpretación.

1 ¿Cuándo murió y resucitó Jesús? 

- Cuando tratamos de situar cronológicamente los acontecimientos de la vida de Jesús, frecuentemente se producen errores. Estos vienen dados por una mala interpretación del momento del nacimiento de Jesús. Jesús nace siendo Herodes el Grande rey de Judea. 

(1-1) Pero, Cuándo murió Herodes el Grande? (p. 762) _________________

Por lo tanto, Jesús no pudo nacer después de esa fecha. 

- Lucas, en el capítulo 3, versículo 23 de su evangelio, nos indica que Jesús inició su vida pública a los treinta años. Si a ese dato añadimos que la vida pública de Jesús duró probablemente unos tres años: 

(1-2) ¿qué edad tenía  Jesús en el momento de su muerte? _______ 

- La intervención de  varios personajes es decisiva para el desarrollo de los acontecimientos y además, nos da "pistas" para situarlos cronológicamente. Uno de estos personajes fue Poncio Pilato, gobernador de Roma en Judea en el momento de la muerte de Jesús. 

(1-3) Consulta la página 781 de la Biblia didáctica e indica los años en que Poncio Pilato fue gobernador de Roma. _______

(1-4) Según todo esto, la muerte de Jesús fue probablemente hacia el año _

- Jesús murió y fue enterrado un viernes. Mateo detalla que alrededor de la hora de nona Jesús exhaló el espíritu. 

(1-5)  La Pascua se celebra  durante el solsticio de verano. Con este dato y con la información de la página 765, indica sobre qué hora del día murió Jesús. ______ 

- Respecto del día de la resurrección, comparemos el evangelio de Lucas y el de Juan. (Jn 20,1 y Lc 24,1). Queda claro que el día de la semana de la resurrección de Jesús fue (1-6) _______

2- El proceso 

Jesús es condenado a muerte después de un complejo proceso judicial en el que se mezclan la ley judía y la ley romana. Analiza dicho proceso a partir de las siguientes cuestiones y consultando la página 780 de la Biblia, contesta:

(2-1) quién tenía en sus manos la administración suprema de la justicia? ____

(2-2) ¿Por qué las autoridades judías quieren procesar a Jesús? _____

(2-3) Pero no lo pueden hacer totalmente. Por esa razón, Jesús es enviado......

(2-4) Describe este momento a partir de la pintura de Lorenzettí que tienes en la pg. 780.____

3- Los escenarios de la pasión 

Localiza en la pg 781 el plano de Jerusalén. Según ese plano, apunta el número correspondiente al lugar donde Jesús pronunció las siguientes frases:

(3-1) Orad para que podáis hacer frente a la prueba. (Lc 22,40) ____ 

(3-2) El Hijo del Hombre estará sentado a la derecha de Dios... (Lc 22,69) __

(3-3) Mi reino no es de este mundo. (Jn 18,28) ____ 

(3-4) ¡Dios mío, Dios mío! ¿Por qué me has abandonado? (Mc 15.34) ____

(3-5) Herodes, secundado por los soldados, lo despreció, se rió de él, le puso un vestido de color llamativo y se lo devolvió a Pilato. (Lc 23,10)

4- La muerte y resurrección de Jesús en la oración cristiana 

Dada la importancia de estos hechos para los cristianos, la presencia es sus oraciones es continua. Analicemos, por ej. el credo apostólico: 

- Consulta la pg. 717 de la BA e indica con qué momento (frases) del credo se corresponden estos versículos de la pasión de Jesús: 

(4-1) Pilato ordenó que lo azotaran. Los soldados prepararon una corona de espinas y se la pusieron en la cabeza. (Jn 19, 1-2) ____

(4-2) Jesús, lanzando un fuerte grito, expiró. (Mc 15,37) ______ 

(4-3) No os asustéis. Buscáis a Jesús de Nazaret, el crucificado. Ha resucitado. (Mc 16, 1-6) ____ 

(4-4) Dios lo ha exaltado a su derecha como príncipe salvador. (Hch 5,31) _____

5 La muerte de Jesús en el arte 

La forma de representar a Jesús crucificado ha variado enormemente a lo largo de los siglos. Intenta ver esa evolución en las obras que te indicamos a continuación. Escribe una breve redacción indicando esa evolución. (5-1) 

- El descendimiento de la cruz es un tema especialmente dramático, también muy representado. Compara el descendimiento de Van  der Weyden con el de Rubens. Escribe las diferencias que observes e indica cuál te resulta más sugerente (emotivo…) y por qué. (5-2)